Capítulo 1.

De cómo somos los profesores autoritarios.

Agustín Villapalos

Algo que nos une a los profesores autoritarios es que no hemos leído en nuestra vida un solo libro sobre pedagogía. Eso de la pedagogía pa qué. Un servidor lleva 28 años dando clase y si un chico quiere trabajar trabaja y el que es vago es vago y lo demás son pajas mentales. Para que te vas a complicar la vida.

Desocupado lector, si eres un joven profesor tienes que saber que los alumnos que te vas a encontrar en las aulas responden al siguiente esquema:

Te voy a dar unos apuntitos para que veas de qué va el asunto. Es que hay que dároslo todo masticado:

1. Alumno listo-aplicado. Ese alumno es inteligente y trabajador. No se le puede pedir más.

2. Alumno listo-vago. Ese alumno es listo pero no quiere hacer nada. Es muy vago y aun así cuando quiere se saca las asignaturas.

3. Alumno tonto-aplicado. Ese alumno se esfuerza pero es cortito. Habrá que ayudarle un poco para que saque el curso.

4. Alumno tonto-vago. Ese alumno es un mueble en el aula. Nunca hace nada. Ese es un caso perdido.

Esta es la segunda lección que debes aprender, porque la primera y la más importante es que a los alumnos ni agua.